Procesos cognitivos, socioafectivos y el juego en la primera infancia fue el tema del 19º Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar

Procesos cognitivos, socioafectivos y el juego en la primera infancia fue el tema del 19º Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar

 

En el marco del 30 aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño, el Gobierno del Estado de Nuevo León (México), la Secretaría de Educación del Estado, la Red Hemisférica de Parlamentarios y Exparlamentarios por la Primera Infancia, y los Centros de Desarrollo Infantil del Frente Popular “Tierra y Libertad” realizaron el 19º Encuentro Internacional de Educación Inicial y Preescolar: “Procesos cognitivos, socioafectivos y el juego en la primera infancia”.

 

Aproximadamente 28 países participaron en este encuentro en el que se desarrollaron conferencias magistrales, paneles, conversatorios y talleres. Además, contó con la presencia de destacados investigadores sobre neurodesarrollo, juego, enseñanza de la lectoescritura y políticas sociales centradas en la primera infancia. Un aspecto destacado en el encuentro fue la presentación de la experiencia de los Centros de desarrollo infantil (CENDI) por parte de sus equipos técnicos.